Цели, задачи, виды деятельности, формы работы Клуба.

    В ноябре 2014 года на базе ГАУ АО «Новорайчихинский детский дом» было организовано отделение по подготовке и сопровождению замещающих семей.

    Работа отделения велась в двух направлениях:

1. Подготовка кандидатов в приёмные родители;

2. Сопровождение замещающих семей.

    Информационная кампании о деятельности Службы (Отделения) проводилась путем:

1) публикация материалов в городских (районных) печатных изданиях;

2) изготовление печатной продукции (буклетов);

3) распространение среди кандидатов в приемные родители и замещающих семей методического пособия (информационного портфеля для замещающих семей), содержащего информацию, касающуюся создания замещающих семьей, особенностей форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, особенностей развития и поведения детей, лишенных родительского попечения, советы и рекомендации, которые помогут замещающим родителям в решении трудных ситуаций, возникающих в семье, предоставления мер социальной поддержки замещающих семей и приемных детей и т.д.

    С целью обеспечения доступности для замещающих семей информации о деятельности Отделенияразместили на своем сайте:

1) информацию о месте расположения Отделения, контактных данных и режиме работы;

2) информации о возможности оперативного доступа к консультативным услугам по вопросам подготовки и сопровождения замещающих семей.

    Подготовка кандидатов в приёмные родители проводилась на базе «Новорайчихинский детский дом» в виде очно-заочной, и индивидуальной формах обучения по программе, утвержденной постановлением Правительства Амурской области от 27.08.2012 № 457.При организации подготовки кандидатов в замещающие родители в очно-заочной форме предоставляли слушателям материал лекционного курса на бумажном носителе для самостоятельного изучения.Для кандидатов в замещающие родители, изъявивших желание пройти подготовку как в очно-заочной форме, так и по индивидуальному плану, проводятся консультации и семинары-тренинги.

За 2014 год(ноябрь-декабрь) состоялось 17 занятий, получили Свидетельства об окончании «Школы приёмных родителей» 1человек. Проходили обучение 4 семьи(6 человек).

    Одним из главных направлений деятельности отделения является сопровождение замещающих семей. В декабре 2014 года заключили «Договор на оказание услуги по сопровождению замещающей семьи» 2 семьи. Использовали такие формы сопровождения, как индивидуальное психолого-педагогическое и социально-правовое консультирование замещающих родителей, а также приемных детей, организация и проведение совместных праздников для замещающих семей, выезд на дом специалистов Отделения с целью проведения психолого-педагогических консультаций для замещающих семей,консультирование замещающих родителей по вопросам детско-родительских отношений. В декабре 2014 году было проведено4 индивидуальных консультаций, 2 выезда на дом,и 1 совместный праздник.

    Подводя итоги работы отделения, необходимо усилить работу по информированию населения о работе « Отделения по подготовке и сопровождению замещающих семей» в целях привлечения большего количества граждан

    С целью улучшения работы отделения в 2015 году будем продолжать решать задачи поставленные в 2014 году и продолжать совершенствовать качество работы отделения с применением инновационных технологий, внедрять новые методы и формы работы в ведущих направлениях нашей деятельности. Продолжим работу по увеличению кандидатов, желающих пройти обучение в «Школе приёмных родителей». Планируем регулярно проводить занятия клуба опекунов. Планируем объединить усилия с органами опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних, для осуществления деятельности по сопровождению замещающих родителей.

Подготовила заведующая отделением по подготовке и сопровождению замещающих семей Н.В Олейникова

         Годовой отчёт о ходе реализации програм

Программа «Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей в Амурской области на 2015-2017гг. «Дорога домой»

Соглашение о расходовании денежных средств (гранта) №2-РП7-ПРС-14 от «22» июня 2015 года

Отчётный период: 2015 год (июль-декабрь)

Исполнитель программного мероприятия ГАУ Амурской области «Новорайчихинский центр социальной (постинтернатной) адаптации выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Маяк»

Контактное лицо Сузько Оксана Константиновна Телефон: 4-33-60

Адрес электронной почты: csa-mayak@yandex.ru

1. Описание деятельности за отчётный период

1.1. Цель программного мероприятия: создание форм семейного устройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей - инвалидов и детей с высоким риском инвалидизации.

1.2. Задачи программного мероприятия:

1. Пропагандировать и развивать на территории пгт. Прогресс и пгт. Новорайчихинск семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2. Организация и проведение досуговых мероприятий, направленных на повышение компетентности замещающих родителей, обмен опытом и повышение знаний в воспитании приёмных детей

В отчетном периоде решались 1и 2 задачи.

2. ХОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

2.1. Описание деятельности по каждой задаче Программы.

1. Пропагандировать и развивать на территории пгт. Прогресс и пгт. Новорайчихинск семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе воспитанников центра.

В ноябре 2014 года на базе ГАУ АО «Новорайчихинский детский дом» было организовано отделение по подготовке и сопровождению замещающих семей.

Целью подготовки кандидатов в замещающие родители являетсяоказание профессиональной консультативной, юридической, психолого-педагогической, медико-социальной помощи кандидатам в замещающие родители и замещающим семьям.

Основными задачами деятельности Отделения по подготовке кандидатов в замещающие родители являются:

побуждение кандидатов в замещающие родители задуматься над тем, действительно ли они хотят взять на воспитание детей; проанализировать мотивы и целесообразность принимаемого решения на данном жизненном этапе;

оказание помощи кандидатам в замещающие родители стать более восприимчивыми по отношению к чувствам и реакциям других людей, прежде всего детей;

подведение замещающих родителей к осознанию реальных проблем, с которыми им предстоит столкнуться, чтобы дать им возможность в полной мере оценить ответственность, которую они берут на себя;

развитие у замещающих родителей большей уверенности в себе, способности распознавать свои слабые и сильные стороны;

предоставить возможность каждому кандидату в замещающие родители проявить себя в процессе обучения для более полной оценки его личностных качеств.

Подготовка кандидатов в приёмные родители проводилась на базе «Новорайчихинский детский дом» в виде очно-заочной, и индивидуальной формах обучения по программе, утвержденной постановлением Правительства Амурской области от 27.08.2012 № 457. При организации подготовки кандидатов в замещающие родители в очно-заочной форме предоставляли слушателям материал лекционного курса на бумажном носителе для самостоятельного изучения.

За 2015 год (январь-декабрь) состоялось 252 занятия, получили Свидетельства об окончании «Школы приёмных родителей» 36 человек. Проходили обучение 33 семьи. Из числа прошедших обучение приняли на воспитание приёмных детей 12 семей (14 детей).

2.Организация и проведение досуговых мероприятий, направленных на повышение компетентности замещающих родителей, обмен опытом и повышение знаний в воспитании приёмных детей

В рамках внедрения технологии семейного тимбилдинга «Мы вместе», планировалась работа клуба для замещающих семей «Мы вместе» по нескольким направлениям:

- туристические походы;

- спортивные состязания;

-и иные мероприятия, направленные на повышение компетентности замещающих родителей, обмен опытом и приобретению знаний в воспитании приёмных детей.

За отчётный период 2015 год (июль-декабрь) проведено 9 досуговых мероприятия:

Дата	Тема	Кол-во	Цель мероприятия, описание
июль	«Иван Купала» Спортивно-развлекательный праздник, с выходом на поселковый водоём.	12 чел.: 4 взрослых, 8 детей	Цель мероприятия: - Воспитывать желание принимать участие в совместных праздниках. - Вызвать эмоциональный отклик детей и родителей. На празднике для родителей и детей использовали: футбольные мячи, мыльные пузыри, пластмассовые цветы, конусы, ленточки.
июль	Мероприятие для детей из замещающих семей «Правильный выбор» (профилактика употребления ПАВ);	13 чел.: 2 взрослых, 11 детей	Цели мероприятия: оказать эффективную психолого-педагогическую поддержку; формирование адекватной самооценки; формирование навыков принятия и выполнения решений; помочь учащимся определить свои ценности и в соответствии с ними выстроить алгоритм действий.
август	Мероприятие для замещающих семей «Правильный выбор» (профилактика употребления ПАВ);	11 чел.: 2 взрослых, 9 детей	Цели мероприятия: оказать эффективную психолого-педагогическую поддержку; формирование адекватной самооценки; формирование навыков принятия и выполнения решений; помочь учащимся определить свои ценности и в соответствии с ними выстроить алгоритм действий.
сентябрь	Конкурсно-игровая программа «Семья без отца, что дом без крыши»	25 чел.: 14 взрослых, 11 детей	Конкурсно-игровая программа «Семья без отца, что дом без крыши», в рамках которой ребята со своими папами получили возможность проверить свое умение выйти из сложной ситуации, вспомнили пословицы и поговорки о семье. Дети и родители смогли показать свои лучшие качества: эрудицию, ловкость, быстроту, силу, выносливость. Для пап участников, игровой программы специалисты отделения подготовили небольшие подарки – сюрпризы;
октябрь	Интегрированное мероприятие ко Дню опекуна.	38 чел.: 18 взрослых, 20 детей	Цель данного мероприятия - выражение благодарности семьям, принявшим на воспитание в свою семью ребенка, поощрение тех людей, для которых чужих детей и чужой беды не бывает, популяризация альтернативных форм устройства детей в семью. Праздничная программа состояла из поздравительной музыкальной открытки «Доброе сердце», спортивного мероприятия «Моя семья – моя сила» и чаепития.
ноябрь	Праздничное мероприятие, посвященное Дню матери «Мама – главное слово в нашей судьбе»	47 чел.: 23 взрослых, 24 детей	Цель – показать важную роль матери в приемной семье, способствовать сплочению приемной семьи и укреплению эмоциональных связей в детско-родительских отношениях.
декабрь	Семинар практикум для замещающих родителей «Территория ребёнка и родителей».	16 взрослых	Цель: дать возможность родителям поделиться друг с другом опытом и мыслями о том, как каждому удается воспитывать своего ребенка, сотрудничая с ним. Познакомиться с целями и приемами активного слушания, развить навыки активного слушания.
декабрь	«Мастерская Деда Мороза».	13чел. 5 взрослых 8 детей	В мастерской ребята не только изготавливали поделки, но и познакомились с историей возникновения любимого всеми символа новогодних праздников.
декабрь	Новогодний утренник «Новогодние проказы Деда Мороза».	13чел. 5 взрослых 8 детей	Новогодний праздник для детей с играми, забавами, песнями и танцами.

Всего в работе клуба приняло участие 188 человек.
2.3 Сравнительная оценка практической и запланированной деятельности. Запланированные на отчетный период мероприятия выполнены в полном объеме.
2.4. Оценка эффективности реализации Программы.

№п/п	Наименование показателя	Единицы измерения	Значение показателя на начало реализации Программы (июль 2015г)	Значение Фактическое значение показателя на конец отчетного периода (декабрь 2015г)
1	2	3	4	5
1	Охват замещающих семей и семей, решивших принять ребёнка на воспитание, деятельностью Отделения	семьи	38	78
2	Доля граждан, принявших ребёнка на воспитание в семью из общего кол-ва граждан, прошедших подготовку ШПР	%	14,3	36
3	Доля семей от общей численности, участвовавших в деятельности клуба	%	78	96
4	Кол-во специалистов, прошедших обучение	чел.	-	3

Специалисты центра внедряют инновационные методы и приемы успешного замещающего родительства, благодаря приобретённому оборудованию и обучению на курсах повышения квалификации, участвуют в методических объединениях. Проводимые досуговые мероприятия способствуют созданию семейной команды, выработки партнерских отношений, передачи от родителей к детям знаний и навыков. В процессе совместной деятельности вырабатываются основные методы взаимодействия. Совместно проведенное время положительно влияет на психологический климат семьи и улучшает эмоциональное состояние каждого члена семьи.